Ecologia na Escola, A

Mais que uma matéria de ensino, a ecologia é uma forma de compreender o nosso habitat, a Terra e os seus habitantes. Constitui um projecto que visa apreender o nosso mundo e a intervir nesse mesmo mundo. Os autores, neste seu excelente trabalho, convidam-nos a pensar a educação de acordo com as novas perspectivas, de forma a aceder a uma visão dinâmica da vida, da ecologia e da educação." Natures Sciences et Sociétés "Com Chernobyl e as marés negras, a sociedade industrial mostrou os seus limites. Uma organização global da Terra é, a partir de agora, necessária e urgente. Segundo os autores, desta magnífica obra, só uma nova visão do mundo e uma nova cultura permitirão a protecção do planeta. Ricas em diversidade e imaginação, as crianças devem tornar-se eco-responsáveis. Três perspectivas ecologistas complementares oferecem-se à educação: a das ciências da natureza, a da análise sociocultural e a perspectiva holística. A Ecologia na Escola tem por ambição propor uma filosofia que pretende transformar, totalmente. A obra é percursora na visão do mundo e nas posições que assume. Um livro que permite pensar o futuro." Journal des Instituteurs et Institutrices, Paris. YVES BERTRAND é professor na Télé-Université, do Quebeque, Canadá. Fez os seus estudos em Filosofia, tendo obtido o doutoramento. Lecciona Filosofia, Teoria de Organização e de Comunicação. Autor de várias obras, entre as quais Teorias Contemporâneas de Educação, Paradigmas Educacionais, Organização: uma abordagem sistémica, já publicadas pelo Instituto Piaget. PAUL VALOIS, doutorado pela Universidade de Berkeley, é investigador do Conselho das Universidades do Quebeque. Co-autor de Paradigmas Educacionais