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O autor deste livro questiona como é possível uma nova concepção de escola rural - ainda burocratizada e excludente - que se aproxime, de fato, dos objetivos do MST, ou seja, que reflita a vida, a história e os valores dos trabalhadores. Para isso, retoma a história do ensino rural no país, entra numa das escolas do MST e ouve pais, alunos, professores e pessoas do Movimento. Suas reflexões teóricas e o colorido dos depoimentos possibilitam ao leitor posicionar-se diante da questão: estará o MST, em paralelo à luta pela ocupação da terra, conquistando este espaço educativo ou será esta uma utopia em construção?
Ficha Técnica
Editora: MEDIACAO
Especialidade: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ISBN: 9788587063717
Páginas: 0096
Ano: 2003
Edição: 1
Encadernação: Capa comum
