Autor: Rodrigues, Sul Brasil Pinto
Espaço Escolar e Cidadania Excluída
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Em Espaço escolar e cidadania excluída, uma abordagem de Ciências Sociais, articulada com Planejamento Urbano, Educação e Patrimônio, lança um olhar, a partir das categorias espaço físico, mental e social, como produção urbana, sobre o desenvolvimento da política de escolarização pública, municipal, na cidade do Rio de Janeiro, desde a reforma educacional de Fernando de Azevedo - Anísio Teixeira, entre 1928-1935, quando se acelera a modernização escolar.
