Pretende-se que este livro seja o primeiro de uma série sobre Neuropsicologia do Desenvolvimento, e este primeiro título foi concebido com a proposta de fornecer subsídios teóricos e clínicos que possam fundamentar uma prática mais integrativa para profissionais da saúde e da educação que atuam ou se interessam pela ampla área do neurodesenvolvimento, sintonizando-os com as inovações das Neurociências, todavia sem negligenciar os aspectos socioculturais inerentes a todo processo neuropsicológico. Assim, neste exemplar o leitor encontrará conceitos e abordagens da Neuropsicologia do Desenvolvimento. Mais especificamente, estudiosos e clínicos renomados nesta área do conhecimento discutem questões relevantes que permitem tanto uma delimitação da teoria a da prática clínica quanto uma análise sobre as relações complexas e intrínsecas entre neurodesenvolvimento e plasticidade. Temas relativos ao desenvolvimento de funções como a atenção, a linguagem e a memória são contemplados neste volume, assim como também são enfatizadas considerações importantes sobre a influência de fatores socioculturais no neurodesenvolvimento e sobre a avaliação neuropsicológica em crianças. Por fim, são apresentadas as mais atuais abordagens neuropsicológicas em transtornos como a dislexia, distúrbios da fluência da fala, gagueira e autismo. São, ainda, enfatizadas tanto as contribuições da Psicopedagogia com foco na teoria da modificabilidade cognitiva quanto aspectos pertinentes à abordagem interdisciplinar a partir do estudo de casos clínicos.(V.m3/040117).