Autor: Piconez, Stela C Bertholo

Prática de Ensino e o Estágio Supervisionado, A

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Sinopse

Estaria o estágio cumprindo sua função primordial na formação do professor? Com vistas à transformação do quadro desanimador que se exibe atualmente na relação entre teoria e prática, é apresentada uma reavaliação crítica da verdadeira função do estágio no ensino e da prática pedagógica que vem se realizando, com freqüência, distante da realidade à qual deveria estar vinculada.