Autor: FOSCHIERA, ROGERIO

PSICOLOGIA DA EDUCACAO - INCLUSAO E AUTENTICIDADE

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Sinopse

Psicologia da educação: Inclusao e autenticidade aborda, de forma inovadora, a questão da inclusa. Sob a ótica da autenticidade e do reconhecimento, a obra situa as problemáticas de exclusão num patamar que abrange concepções teóricas e posturas existenciais. Um texto que prima pela profundidade nas questões tratadas e convida a pensar saídas num process plenamente hermenêutico, aberta à subjetividade e às diferenças. Educar na autenticidade é um desafio para s instituições escolares, familiares e culturais. Desejo, aprendizagem, autenticidade e reconhecimento são conceitos chaves para compreender a pessoa humana e para que aconteça a verdadeira educação. O tema é atraente e sua abordagem inovadora. Além disso, possui ótimos relatos de situações vivenciais. Perpassa uma abordagem psicanalítica e filosófica das questões educacionais e da inclusão.