Autor: CARMO, JOAO S.

RELACOES SIMBOLICAS E APRENDIZAGEM DA MATEMATICA

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Sinopse

Todos sabem das dificuldades que afligem o ensino básico no Brasil e, especialmente, o ensino da matemática. A aprendizagem da matemática torna-se um obstáculo para o aproveitamento acadêmico de uma grande proporção das crianças de nossas escolas, e nem mesmo as escolas privadas estão livres e sérios problemas nesta área, apesar de terem, em geral, melhores condições do que as escolas públicas. (...)
Um dos aspectos que torna este notável, a meu ver, é o trânsito que faz da pesquisa. A analise do comportamento realizou avanços que podem contribuir decisivamente para a superação de problemas do ensino de matemática. Porém, um dos grandes desafios é levar este conhecimento para a situação educacional, transformá-lo em programas que possa, de fato,beneficiar os alunos. Reunindo pesquisas atuais e outras mais antigas, de autores de norte sul do país, além de colaborador estrangeiro, fazendo a ponte entre pesquisa básica e aplicação, este livro mostra que a análise do comportamento está à altura do desafio colocado pelo ensino da matemática e precisa ser ouvida pelos que estão interessados em responder este desafio.