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Sinopse

No livro, direcionado a crianças, adolescentes, pedagogos e psicopedagogos, Gabriel conta a história de Pedrinho, garotinho de nove anos, inteligente e criativo, mas começa a perder o interesse e a curiosidade por aprender ao se deparar com a dificuldade de leitura até que um professor muito atento direciona a ele um olhar especial.

Juliana e Gabriel debatem na conversa o papel do professor, como aliado para identificar os primeiros sinais de transtornos de aprendizagem e a importância do diagnóstico precoce.